360-graden feedback op competentieprofiel

In een 360°-evaluatie wordt een medewerker beoordeelt door iedereen waar hij mee samenwerkt. In het geval van leraren zijn dit de leidinggevenden, collega’s, leerlingen, en de leraar zelf. Op deze manier ontstaat een zeer volledig beeld van het functioneren van de medewerker.

De 360-graden beoordelingen in de Competentiemonitor gebeuren op basis van competenties. Omdat het lastig is om direct de beheersing van een competentie te beoordelen, worden alle competenties ontleed in gedragsindicatoren. De feedback op de gedragsindicatoren leidt tot een score op de competenties, en al deze scores samen zorgen voor een volledige 360°-analyse.

De 360-graden analyse wordt opgebouwd met behulp van 5 evaluatie instrumenten

Zelfevaluatie

Hier geeft de medewerker zelf zijn/haar mening over zijn functioneren, aan de hand van een digitale vragenlijst met gedragsindicatoren.

Evaluatie Collega

Bij deze evaluatie beoordeelt een collega de medewerker op zijn functioneren aan de hand van een digitale vragenlijst. 

Evaluatie Leidinggevende

Bij deze observatie geeft de leidinggevende een (eind)oordeel over het functioneren van de medewerker.

Lesobservatie

Bij deze evaluatie wordt de leraar tijdens het lesgeven beoordeelt. Dit betreft een kwalitatieve beoordeling.

Leerling Enquête

Hier geven de leerlingen hun mening over het functioneren van een medewerker, door middel van een vereenvoudigde vragenlijst, gebaseerd op de gedragsindicatoren.

 

De Leerling Enquête kunt u hier gratis uitproberen!