De Competentie Monitor

In goed onderling overleg is besloten dat Integrace de Competentiemonitor vanaf april 2017 zelfstandig zal voortzetten. Belangrijkste reden hiervoor is dat de expertise van AO Consult ligt op het gebied van onderwijsontwikkeling en de Competentiemonitor meer in een fase is gekomen van ict-beheer. Integrace is daarom de aangewezen partij om te zorgen voor een goede ondersteuning en beheer voor de scholen.

Op 31 maart 2016 presenteerde de VO-raad een actieplan met zeven concrete punten om het lerarenberoep aantrekkelijker te maken. Deze punten hebben zij samengesteld naar aanleiding van gesprekken met verscheidene leraren, schoolleiders en schoolbestuurders. Met het realiseren van deze zeven actiepunten zou het toekomstbestendig maken van het onderwijs binnen handbereik zijn.

De evaluatie van leerlingen is een belangrijk onderdeel van de 360°- evaluatie. Om dit zo gemakkelijk mogelijk te maken, zijn de leerlingenenquêtes nu niet alleen op computers, maar ook op smartphones, tablets, en laptops in te vullen.

Het Platform Onderwijs 2032 heeft in opdracht van het kabinet de inhoud van het onderwijs kritisch bekeken. Hieruit hebben zij geconcludeerd dat leerlingen in ieder geval een vaste basis moeten hebben in een aantal kernvakken. Deze kernvakken betreffen Nederlands, Engels, rekenvaardigheid, wiskunde, digitale geletterdheid, en burgerschap.

Steeds meer leerkrachten gebruiken hun lerarenbeurs om de hbo-master tot leraar speciaal onderwijs te volgen. Bijna tweederde van de aangevraagde beurzen wordt gebruikt voor opleidingen over leer- en gedragsproblemen.

Afgelopen juni werd er vanuit het LAKS een voorstel ingediend in de Tweede Kamer, om leerlingen hun docenten te laten beoordelen. De Tweede Kamer is hier inmiddels mee akkoord gegaan. Dit betekent dat leerlingen voortaan de mogelijkheid (moeten) krijgen hun leraren op de kwaliteit van lesgeven te beoordelen. Scholen worden verplicht de inbreng van leerlingen mee te nemen in het personeelsbeleid.

Afgelopen vrijdag heeft de ministerraad voor gestemd voor een wetsvoorstel dat leraren vanaf 2017 verplicht tot inschrijving in het Lerarenregister. Volgens het wetsvoorstel zijn leraren verantwoordelijk voor de kwaliteit van hun eigen lessen. Ook het recht op persoonlijke ontwikkeling van leraren wordt vastgelegd in dit wetsvoorstel.

Door middel van een eenmalige beurs van drie- tot vijfduizend euro wil staatssecretaris Dekker meer universitair opgeleide leraren het middelbaar onderwijs laten verrijken.

Vanuit het LAKS is recentelijk een voorstel naar de Tweede Kamer gedaan om scholieren op het voortgezet onderwijs mee te laten doen aan de beoordeling van hun docenten. In de Tweede Kamer is er steun te vinden voor dit voorstel. Donderdag debatteert de Tweede Kamer over een wetsvoorstel om de inspectie op scholen te verbeteren.

Uit onderzoek van Cito in 2013 bleek dat de tweede correctie van het centaal examen door correctoren regelmatig niet integraal wordt uitgevoerd. Slechts een derde van de docenten bleek volgens de voorschriften de correctie integraal uit te voeren. Oorzaak hiervoor zou onder andere de tijdsdruk zijn waar de correctoren onder gebukt gaan. Opties om dit te verbeteren waren de eerste en tweede correctie gelijktijdig uit te voeren, of de eerste en tweede correctie om te draaien.